小学五年级数学,怎么训练逻辑思维的严谨?

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这位题主很详细描述孩子数学学习中的问题,为您点赞。五年级是知识点爆发的年级,盯着成绩的同时,了解孩子学习中的困难点和问题才是关注的重点。其实五年级除了知识量增大,很多陷阱题也开始出现,这和以往有很大不同,需要题主说的严谨性,基础还是建立在概念的理解以及良好的做题习惯上。以下建议,供您参考!

小学五年级数学,怎么训练逻辑思维的严谨?

五年级数学越到高年级越考察孩子自主思考能力和学习能力,家长尽量不要干涉孩子学习过程,要和低年级区别开,尽早放手。针对您提的问题,回复如下。

① 计算问题

五年级基本是分数的混合运算了,五年级时分数概念发展的关键阶段,结合应用题,分数不再单纯代表一个实物,而开始表示实物的一部分。从数概念角度看,比较分数大小,更为复杂些。

问题点1:加减符号看错,计算出错,算理没问题。

解决方案:验算,保证准确率,不要怕麻烦,有了验算步骤,可以规避95%以上的错误率。针对于孩子出错题型,做专项练习计划,每天做5~10道,确保100%准确率。好的习惯需要日积月累地培养,坏的习惯也需要持之以恒地纠正。都不是一天两天的事。

小学五年级数学,怎么训练逻辑思维的严谨?

② 应用题

分数应用题是小升初的必考题型,五年级的基础很重要,不要满足于基础题型,要多通过不同数量关系特征题目,逐步掌握略复杂分数应用题的解题策略。当然计算算不准最后还是无法得分,应用题是考察综合数学知识点的运用。

分率,单位“1”,部份量(或比较量),量率对应求单位“1”。

小学五年级数学,怎么训练逻辑思维的严谨?

长方体,正方体体积,表面积可以说是考察空间思维能力。表面积里面需要仔细看题,到底题目中要求的是几个面的面积和,这就是陷阱题,有时候一个题目全班都出错,并不是会记公式就完事了。展开图,相对面都是平面到立体在头脑里需要进行二维到三维切换的。现在快递纸盒很普遍,让孩子自己动手剪一剪。实在不好想象,做题时找个实物来现场模拟下,比如橡皮,来辅助理解。以下总结了展开图与相对面结合的思维导图。文末我会附表面积专项练习,供孩子练习巩固。

小学五年级数学,怎么训练逻辑思维的严谨?

结语五年级开始应该重视解题过程,很多孩子是想得都很好,但懒得写下详细思考过程,要逐步建立这个意识,对于初中数学是个很好的做题习惯培养。写了思考过程,每个步骤思路,列式都写下来,答题前进行验算。成功率保证了,孩子数学学习的自信心就慢慢回来了,这是个良性循环。加油!

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小学五年级数学,怎么训练逻辑思维的严谨?

附:五年级表面积专项练习

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小学五年级数学,怎么训练逻辑思维的严谨?

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